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楼主: 0411xinli

如何优雅地介入和打断别人——NLP教练技术 [复制链接]

发表于 2012-4-13 06:51:08 |显示全部楼层

实战分组练习

大家在一个小组里面做些练习,大家分成六个小组,每组有一叠卡,每一张卡上面有五种模式其中的一种,比如说这张卡上面写的是不明确,每张卡写一种方式。比如说我有这些卡,如果我是拿着卡的人没有看见卡上有什么,那么我旁边看着的时候我要讲一句跟这是有关系的,在同一轮或者第二轮你们可以用这个讲义来做,这上面写名词不明确,我拿着没看见的那个内容,比如说我看了以后我就讲出其中的一种,我也许会说这是行不通的,那么我需要听了以后就猜是哪一组,比如说我不知道上面的题目是什么,我说了一句以后,我就拿着我的讲义看着知道是名词不明确,如果我猜对了就拍拍。

接着我又另外换一张对着下一个同学,如此类推。你可以自己一句或者从旁边读出来,这一轮我只是猜上面的题目是什么,而第二轮,我就会根据那个题目来做一个提问,第一轮大家只是热热身,而第二轮是正式提问卡模式相关的。而我们这个每组的每位同学都有机会这样做,我们需要形成六个小组,大概五个人一组,大家先组成,然后我会发卡。


呆会儿我会给大家每组一叠卡。这一轮,一个人拿着一叠卡,依次对每个同学换题目,他拿着卡会给我看,他自己看不见的,我要么在讲义上挑选一句或者我造一个句,在第一轮我需要做的就是猜那个题目是什么,就是把刚才句子的模式表达出来,如果我猜对子大家就要击掌,如果我猜不到我会有两次机会,第二次我仍然猜不到对方可以告诉我是什么。比如说我这边做完了他就换一张卡下一个同学,下一个同学就照着卡的模式造一个句子,拿着这个卡所有的同学都要做完。我会把这个卡传给旁边的同学,他也要把名称说出来,直到这个组里每个同学都做完,然后再传回来。


第二轮我会把卡给大家看,他仍然是给我看他自己不知道的,我仍然会讲一个句子他就会讲一个相关的提问,这个就是当我回答的时候提问的时候就用如何……怎么样的提问方式。我也许会说我想你找一个以前的经验,那具体来说是如何去找?你想我回到美国找以前的记录再来告诉你吗?就是找是如何具体去找?所以我拿着卡就会问,根据相关的做一个提问,如果我提问做对了我们就击掌,同样会有两次机会,我也许告诉他提问是什么,相关的提问是怎么样的?


我鼓励大家自我挑战,在第二轮,就不用拿着讲义看你不用讲义能不能做到,如果他们讲一些话你就会猜。如果真的答不出来就拿出讲义看一看。这些步骤都清楚吗?


这是一个非常有趣的练习,而一个最有效的练习语言简洁的模式,然后随时准备好在你的口袋里以备与来访者应用,大家要记得当你用这些的时候音调要非常柔和。如果你对来访者说“具体要怎么样做!”然后他就会愣住了。


你要很柔的去提问。特别是那些你经常运用的提问,那个就是如果你经常用那些的话太多就会成为一个问题,因为这种提问几乎是任何的语气你都可以用上,比如他说我正在建立一个计划,你说我要跟一些人具体做哪些,具体在一起用哪些方式?我想管理层的人都在一起集合,具体哪些人,哪些会议?更多的是那个人说请你放过我吧。


所以当你做的时候要紧凑一点,你们要恰当用适当的声音和适当的时机,这个用途是让他们更清晰更理解。休息之后我们会讲化困难为教训,在今天结束以前会讲到信念,当然每天结束以前把信念充满我们的信念是非常好的。请大家起来,伸展一下……


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